Modélisation – Éclairage – Textures et Matières – Rendu – Animation – Projet personnel

1/ Prise en main

découvrir le logiciel, son environnement, ses fonctionnalités, son fonctionnement.

• l'environnement du logiciel (menus, personnalisation, unités…)

• les différents types de vues (orthographiques, perspectives…)

• modélisation de base (volumes simples, courbes…)

• les différents types d'objets

• la pile des modificateurs

• mise en situation : modéliser la fontaine de la place Segrate d'Aldo Rossi (1965 – Italie)

2/ Modélisation simple

modéliser un projet d'après des plans simples, ou faire des recherches volumétriques.

• photos, blueprints, plans techniques

• gérer l'arrière-plan, l'import de fichiers de plans (passerelles avec AutoCAD)…

• les unités et les systèmes de coordonnées

• les différentes opérations sur les objets : extrusions simples, opérations booléennes, duplication, clonage, révolution, biseau, balayage, éditer spline, éditer maillage…

• mise en situation : modéliser un bâtiment simple comme le pavillon de Barcelone de Ludwig Mies van der Rohe (1929)

• mise en situation : modéliser un bâtiment répétitif comme le Seagram Building de Ludwig Mies van der Rohe et Philip Johnson (1954-58 – New-York)

• mise en situation : recherches spatiales à partir des volumes simples et de modificateurs.

3/ Modélisation avancée

modéliser un projet complexe dans sa forme et sa géométrie.

• surfaces, extrusions complexes, lissages, chanfreins, nurbs, optimiser une surface ou un volume, normales, déformations spatiales…

• mise en situation : modéliser la chaise Panton de Verner Panton (1959-67) ou la lampe Miss Sissi de Philippe Stark (1990)

• mise en situation : modéliser la chaise ONE de Konstantin Grcic (2004) ou la chaise VEGETAL des frères Bouroulec (2009)

4/ Éclairage

mettre en lumières les volumes et les surfaces modélisées ; créer différentes ambiances (extérieur, intérieur…)

• la lumière, les ombres

• les différents types de rendus : ligne de balayage et illumination globale (avantages, inconvénients)

• les types de lumière et leurs paramètres

• comment éclairer une scène en ligne de balayage ?

• comment éclairer une scène en illumination globale ?

• mise en situation : éclairer une scène d'intérieur avec les deux moteurs de rendu (comparer)

5/ Matières et Textures

habiller ses objets, leur donner un aspect réaliste.

• qu'est-ce qu'une matière ?

• qu'est-ce qu'une texture ?

• composition d'une matière, paramètres et réglages (réflexion, réfraction…)

• créer ses propres textures (couleur, bouclage…)

• appliquer une matière (taille de texture réaliste, modificateur mapping UV…)

• mise en situation : appliquer les matières à la scène d'intérieur précédemment éclairée

6/ Rendu

photographier sa maquette 3d.

• placer une caméra

• les différents réglages d'une caméra

• paramètres du moteur de rendu pour affiner le résultat (meilleure qualité, temps de rendu plus court…)

• interaction entre les matières et les lumières

• mise en situation : faire le rendu de la scène d'intérieur précédemment éclairée et mise en matière (avec les deux moteurs de rendus)

7/ Animation

la quatrième dimension ; ici ne seront abordées que les notions de bases, pas d’approfondissement.

• déplacement de caméras et d'objets (courbes, contraintes…)

• animation simple d'objets

• animation de textures

• réglages d'une scène (longueur, nombre d'images, les formats vidéo…)

• mise en situation : animer la scène d'intérieur précédemment travaillée (caméra, lumière…)

8/ Projet personnel

pour approfondir les notions précédemment vues afin de les utiliser dans un projet en autonomie partielle, faire des recherches personnelles.

Une exposition de travaux d’étudiants est organisée vers le mois de mars.

Le certificat de fin d’études est délivré par un jury de professionnels et de professeurs.
Il est remis à l’étudiant après rédaction d’un rapport de stage effectué en entreprise et présentation du book et d’un DVD interactif.